ԳԱՂՈՒԹԷ-ԳԱՂՈՒԹ

ՍՈՒՐԻԱ

 ԳԻՐՔԵՐՈՒ ՑՈՒՑԱՀԱՆԴԷՍ

Կազմակերպութեամբ Քարէն Եփփէ ազգային ճեմարանի Շրջանաւարտից միութեան մշակութային յանձնախումբին, 14 փետրուարին ճեմարանի «Զարեհեան» սրահին մէջ բացումը կատարուեցաւ գիրքերու ցուցահանդէս-վաճառքին: Բացման պաշտօնական արարողութիւնը կատարեց Բերիոյ հայոց թեմի առաջնորդ Շահան եպս. Սարգիսեան` ներկայութեամբ ճեմարանի տնօրէնութեան, խնամակալութեան, Շրջանաւարտից միութեան վարչութեան եւ շրջանաւարտ ճեմարանականներու:

Ցուցահանդէսը կ՛ընդգրկէր գիտական, գրական, կրօնական, մշակութային, ազգային-յեղափոխական, պատմական եւ մանկապատանեկան գիրքեր` հայերէն, անգլերէն եւ արաբերէն լեզուներով:

Գիրքերու կողքին ցուցադրուած էին երաժշտական ձայներիզներ, նաեւ` հայկական ու համաշխարհային հռչակաւոր ժապաւէններու տեսաերիզներ:

Հարկ է նշել, որ ցուցահանդէսը մեծ հետաքրքրութիւն ստեղծեց այցելուներուն մօտ:

 ԿԻՐԱԿՆՕՐԵԱՅ ՎԱՐԺԱՐԱՆՆԵՐՈՒ
ՈՒՍՈՒՑՉԱԿԱՆ ԴԱՍԸՆԹԱՑՔ

Հովանաւորութեամբ Բերիոյ հայոց թեմի առաջնորդ Շահան եպս. Սարգիսեանի, կազմակերպութեամբ Բերիոյ թեմի Կիրակնօրեայ դպրոցներու խորհուրդին, 18, 19 եւ 20 փետրուարին Հալէպի մէջ տեղի ունեցաւ Կիրակնօրեայ դպրոցներու ուսուցչական դասընթացք` գործնական աշխատանքային դրութեամբ:

Դասընթացքի նիւթերը բաժնուած էին 3 օրերու վրայ: Առաջին օրուան գլխաւոր նիւթերն էին` «Ինչո՞ւ դասաւանդել Աստուածաշունչը», «Ինչպէ՞ս պատրաստել դասաւանդութեան նիւթը» եւ «Ո՞վ է ուսուցիչը»: Երկրորդ օրուան նիւթերը կեդրոնացած էին մանուկներու տարիքային տուեալներուն  համապատասխան դասաւանդութեան ձեւերուն եւ ուսուցիչին վարուելակերպին վրայ: Երրորդ օրը յատկացուած էր պատանեկան տարիքի յատուկ դասաւանդութեան ձեւերուն եւ նիւթերուն` շեշտը դնելով յատկապէս դասաւանդութեան ընթացքին օգտագործելի լսատեսողական միջոցներու օգտագործման խիստ կարեւորութեան վրայ:

Սոյն դասընթացքին համար Պէյրութէն հրաւիրուած էր աստուածաբանութեան մագիստրոս, դասախօս Մակի Ասլանեան:

Դասընթացքին մասնակցեցան Կիրակնօրեայ վարժարաններու ուսուցիչներն ու խորհուրդի անդամները: Դասընթացքին հիմնական առանցքը քրիստոնէական հաւատքի զօրացումն էր նորահաս սերունդներուն մէջ, ժամանակակից արդիական չափանիշներու լոյսին տակ:
ԿԻՊՐՈՍ

ՍԵՄԻՆԱՐ` ՆԱՐԵԿ ՎԱՐԺԱՐԱՆՆԵՐՈՒՆ
ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐՈՒՆ ՀԱՄԱՐ

5 փետրուար 2011-ին Կիպրոսի Նարեկ վարժարաններու հոգաբարձութեան ու տնօրէնութեան հովանաւորութեամբ տեղի ունեցաւ սեմինար մը, որուն դասախօսն էր Պէյրութէն ժամանած Գոհար Գանտահարեան: Սեմինարին նիւթն էր` «Դասաւանդման նոր ձեւեր»:

Առաջին բաժինով Գ. Գանտահարեան խօսեցաւ 21-րդ դարուն դասաւանդման համար կիրարկուած ձեւերուն մասին եւ շեշտեց, որ այդ բոլորին մէջ ուշադրութեան կեդրոն պէտք է ունենալ աշակերտը: Ըստ անոր, աշակերտը պէտք է ճանչնայ իր կարողութիւնները ուստի, այս գծով պէտք է աշխատիլ անոր մէջ քննական մտքի զարգացման, հարցերը լուծելու կարողութեան եւ զգացական հաստատուն վիճակի ձեւաւորման վրայ: Ան դիտել տուաւ, որ ուսուցիչը պարտի համբերատար, անկեղծ, արդար վերաբերմունք ցուցաբերել աշակերտներուն նկատմամբ եւ միշտ ըլլայ անխտրական: Դասը լաւ ծրագրելու գծով Գ. Գանտահարեան ընդգծեց, որ իւրաքանչիւր դաս կամ դասապահ պէտք է ունենայ իր նպատակակէտը: Ան անհրաժեշտ նկատեց հարցումներ ուղղելու ընդմէջէն աշակերտին սորված, կիրարկելու, վերլուծելու, համադրելու եւ արժեւորելու կարողութիւնները զարգացնելը: Ապա ան խօսեցաւ աշակերտ-դպրոց-ծնողք յարաբերութեան եւ համագործակցութեան կարեւորութեան վրայ:

Սեմինարին երկրորդ բաժինով բանախօսը խօսեցաւ հայեցի դաստիարակութեան մասին: Անդրադառնալով յատկապէս հայոց պատմութեան դասաւանդումին` ան ըսաւ, որ պատմութիւնը, տեղեկութիւններ փոխանցելու կողքին, կը փոխանցէ նաեւ արժէքներ, ինչ որ կը մղէ ինքնութեան եւ պատկանելիութեան զգացումին կերտման, կը զարգացնէ անհատին տրամաբանութիւնը եւ քննական մօտեցումը: Ան շեշտեց կարեւորութիւնը, պատմութեան դրական երեւոյթներուն կողքին, ժխտական երեւոյթները  եւ փոխանցելու, ինչպէս նաեւ` պատմութիւնը կապելու ներկային հետ, արծարծելու նորօրեայ նիւթեր եւ քաջալերելու աշակերտները, որ Հայ դատին վերաբերեալ նիւթեր դասարան բերեն եւ մեկնաբանեն ու արծարծեն:

Ան եզրափակեց սեմինարը` նշելով, որ հայեցի դաստիարակութիւնը ընդհանուր մթնոլորտի փոխանցում է եւ պէտք է կատարուի ինքնաբերաբար:
ՄԻԱՑԵԱԼ ՆԱՀԱՆԳՆԵՐ

 ՀԱՅ ՄԱՆՈՒԿԻ ՏԱՐՈՒԱՆ ՆՈՒԻՐՈՒԱԾ
ԴԱՍԱԽՕՍԱԿԱՆ ՁԵՌՆԱՐԿ

Ընդառաջելով Մեծի Տանն Կիլիկիոյ Արամ Ա. վեհափառ հայրապետի 2011-ը Հայ մանուկի տարի հռչակող կոչին, Ազգային առաջնորդարանի Տիկնանց օժանդակ մարմինը 10 փետրուարին առաջնորդարանի «Տիգրան եւ Զարուհի Տէր Ղազարեան, սրահին մէջ կազմակերպեց դասախօսական ձեռնարկ մը, որ կը վայելէր առաջնորդ Մուշեղ արք. Մարտիրոսեանի հովանաւորութիւնը:

Ձեռնարկը թեմին մէջ առաջին պաշտօնական հանդիպումն էր` նուիրուած Հայ մանուկի տարուան:

Կազմակերպիչ մարմինին անունով Հուրիկ Ապտուլեան, ողջունելէ ետք ներկաները, անդրադարձաւ առիթին ու վեր առաւ նոր սերունդին հանդէպ հոգածութեան ու անոր առողջ կազմաւորման կարեւորութիւնը:

Ազգային Վահան եւ Անուշ Շամլեան վարժարանի փոխ տնօրէնուհի Ռիթա Գաբրիէլեան խօսեցաւ «Հայ մանուկին դաստիարակութիւնը ամերիկեան միջավայրին մէջ» նիւթին շուրջ: Ան խօսեցաւ հայ դպրոցի պարտաւորութեանց ու առաքելութեան մասին եւ նշեց, թէ հայ դպրոցը ունի կրկնակի պարտաւորութիւն` հայ մանուկը կրթել իբրեւ բարի նկարագիրի տէր եւ հայօրէն ապրող անհատ: Ան անդրադարձաւ ամերիկեան միջավայրին մէջ հասակ առնող հայ մանուկին ու աշակերտին դիմագրաւած դրական ու ժխտական ազդեցութիւններուն: Բանախօսը նշեց, որ արդի արհեստագիտութիւնը այսօր մեծ դիւրութիւններ կ՛ընծայէ անհատին, ներառեալ մանուկներուն, անոնց տրամադրութեան տակ դնելով համակարգիչը, արդիական սարքերով խաղեր, հաղորդակցութեան միջոցներ, պատկերասփիւռ եւ այլն: Ան մասնագիտական որոշ ուսումնասիրութիւններու հիմամբ ցուցմունքներ տուաւ, թէ արդի գործիքներու հաւասարակշռեալ օգտագործումը որքանո՛վ պէտք է տրամադրել մանուկներուն: Ան բաղդատական մը կատարեց Միջին Արեւելքի մէջ հասակ առած մանուկներու շրջապատին ու ընկերային առաւելութիւններուն հետ: Եզրափակելով իր խօսքը` ան նշեց, թէ հայրենիքէն հեռու ապրող` ժառանգականութեամբ հայ, բայց միջավայրով ամերիկացի մեր մանուկներուն նկատմամբ պէտք է ցուցաբերել հոգածու վերաբերմունք, որպէսզի անոնք աճին առողջ պայմաններու մէջ, ըլլան բարձր բարոյականի տէր հայորդիներ:

Ազգային Վահան եւ Անուշ Շամլեան վարժարանի տնօրէն Վազգէն Մատենլեան խօսեցաւ «Հայեցի դաստիարակութիւնը եւ նախադրեալները» նիւթին շուրջ: Ան շեշտեց, որ հայ հաւաքականութեան գործօն անդամը կը կերտուի մանկութենէն, հիմնականին մէջ հայ դպրոցի յարկին տակ, հայաշունչ միջավայրի ու մթնոլորտի մէջ, իսկ դպրոցին լրացուցիչ գործօնը հայկական միութիւններն ու կազմակերպութիւններն են: Ան հանգամանօրէն անդրադարձաւ անհատի մը զարգացման ու հաւաքական կեանքին մէջ գործունեայ ըլլալու չափանիշներուն` ընդգծելով, որ հայ դպրոցին ու հայկական նմանօրինակ միջավայրերուն պարտականութիւնն է մանուկին մէջ ստեղծել հաւասարակշռութիւն մը: Ան շեշտեց, որ հայ դպրոցին առաքելութեան մէջ կ՛իյնայ կերտել հայրենասէր, գիտակից ու գործունեայ հայ անհատներ, իսկ հայկական միութիւններն ու կազմակերպութիւնները այն միջավայրերն են, ուր անհատը կը սորվի ու կը գործէ այնպիսի տուեալներով, որոնք կարելի չէ ձեռք բերել համալսարաններէ: Իբրեւ եզրակացութիւն` ան ըսաւ, որ հայ մանուկին հայեցի դաստիարակութիւնը կը կերտուի հայ դպրոցին ու հայկական կազմակերպութեանց մէջ:

Ձեռնարկին եզրափակիչ խօսքը արտասանեց Մուշեղ արք. Մարտիրոսեան: Ան կարեւորութեամբ կանգ առաւ հայ մանուկի դաստիարակութեան ու հոգեմտաւոր աճին մէջ ծնողներուն, ուսուցիչներին, դպրոցին եւ եկեղեցւոյ դերակատարութեան վրայ: Ան շեշտեց, որ մեր մանուկները մեր ապագան են, աւելցնելով, որ եթէ այսօր կը նայինք մեր ժողովուրդին, եկեղեցւոյ ու ազգի ապագային, պէտք է մեր աչքերը դարձնենք մանուկներուն:
ՔԱՆԱՏԱ

 ԼՂՀ-Ի ԱՐՏԱՔԻՆ ԳՈՐԾՈՑ ՆԱԽԱՐԱՐ
ԳԷՈՐԳԻ ՊԵՏՐՈՍԵԱՆ ՔԱՆԱՏԱՅԻ ՄԷՋ

Փետրուար 17-ին, եօթնօրեայ այցով Քանատա ժամանեց Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետութեան արտաքին գործոց նախարար Գէորգի Պետրոսեան: ԼՂՀ-ի նախարարը փետրուար 18-ին եւ 20-ին, յաջորդաբար Թորոնթոյի եւ Մոնրէալի մէջ կայացած ժողովրդային հաւաքներու ընթացքին ելոյթ ունեցաւ որպէս գլխաւոր բանախօս արցախեան շարժման եւ փետրուարեան ապստամբութեան յիշատակի հանդիսութեանց: Իր ելոյթին ընթացքին նախարարը շեշտեց Հայաստան-Արցախ-սփիւռք ազգային ուժերու համատեղման անհրաժեշտութիւնը` ԼՂՀ հիմնահարցը բարեյաջող աւարտի հասցնելու առաքելութեան մէջ:

Թորոնթոյի մէջ Գ. Պետրոսեան հանդիպում ունեցաւ հայ քաղաքական երեք կուսակցութեանց (ՀՅԴ, ՌԱԿ, ՍԴՀԿ) ներկայացուցիչներուն հետ եւ այլ հանդիպում մը` Հայ դատի յանձնախումբի անդամներուն հետ: Հանդիպումներու ընթացքին նախարարը զեկուցեց ղարաբաղեան հիմնախնդիրի կարգաւորման ուղղութեամբ ընթացող բանակցութիւններու վերջին զարգացումներուն մասին:

Թորոնթոյի, Քեմպրիճի, Մոնրէալի եւ Լաւալի մէջ նախարար Պետրոսեան քանատական քաղաքական պաշտօնատարներու հետ շարք մը հանդիպումներ ունեցաւ, որոնց հետ  արծարծեց ԼՂՀ-ի հիմնահարցը:
 ՀՆԴԿԱՍՏԱՆ

ՈՒԽՏԱԳՆԱՑՈՒԹԻՒՆ ԴԷՊԻ ՄԱՏՐԱՍ

Փետրուար 20-ին Հնդկահայոց հոգեւոր հովիւ եւ Հայոց մարդասիրական ճեմարանի կառավարիչ Խորէն աբղ. Յովհաննիսեան, Ս. Նազարէթ մայր եկեղեցւոյ վարչութիւնը, ճեմարանի ուսուցչական կազմը եւ խումբ մը աշակերտներ ուխտագնացութիւն մը կատարեցին Կալկաթայէն դէպի Չեննա (Մատրաս) եւ սուրբ պատարագ մատուցեցին 1712-ին հիմնուած Ս. Աստուածածին եկեղեցւոյ մէջ:

Յաւարտ Ս. պատարագին, հոգեհանգստեան արարողութիւն կատարուեցաւ եկեղեցւոյ յարակից  «Շմաւոնեան» պարտէզին մէջ, ուր կը հանգչին Յարութիւն Ա. քհնյ. Շմաւոնեանը եւ Շահամիր Շահամիրեանը։

Պատրաստեց՝ ՄԱՐԱԼ ՄԽՍԵԱՆ

Share this Article
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
CATEGORIES