Նշմար. Ճատրակի Փորձերուն Պէտք Է Տրամադրուի Յաւելեալ Ժամանակ
ՎԱՐԴԻՎԱՌ ԳԱՍԱՊԵԱՆ
Ճիշդ ամիս մը ետք` յառաջիկայ 13 ապրիլին, ազդանշանը կը տրուի Լիբանանի ճատրակի 2013 տարեշրջանի տարիքային ախոյեանութեան, որ նախորդներուն նման դարձեալ տեղի պիտի ունենայ Ժամհուր վարժարանին մէջ` երկու շաբաթավերջերու վրայ, ընդամէնը 6 հանգրուանի մրցումներ:
Բնականաբար, այս ախոյեանութիւնը կը զատորոշուի տարուան մը ընթացքին տեղի ունեցող մրցաշարքերէն:
Իւրաքանչիւր հանգրուանի տեւողութիւնը կ՛ըլլայ աւելի, մասնակցողները կ՛ըլլան լիբանանեան բոլոր շրջաններէն եւ նահանգներէն, իսկ ամէնէն կարեւորը, ախոյեան հանդիսացողները Լիբանանը պիտի ներկայացնեն միջազգային մրցաշարքերուն եւ ախոյեանութիւններուն:
Վերոնշեալները նկատի ունենալով` պէտք է լաւապէս պատրաստուիլ Լիբանանի ախոյեանութեան, որպէսզի կարելի ըլլայ լաւ արդիւնքներ ձեռք ձգել:
Վերջին շրջանին տեղի ունեցած մրցաշարքերուն ընթացքին հայ մասնակցողներէն լսեցինք, որ առանց հետեւողական փորձերու մասնակցելու, անոնք պարզապէս իրենց մասնակցութիւնը կը բերեն մրցաշարքերուն:
Ինչպէ՞ս կարելի պիտի ըլլայ լաւ արդիւնքներ արձանագրել, երբ հետեւողական փորձերը բացակայ են:
Վստահաբար, ոմանք գերխճողուած յայտագիր մը ունին` դասերու իմաստով, սակայն շաբաթական քանի մը ժամ ճատրակին տրամադրելը այդքան ալ դժուար պէտք չէ ըլլայ անոնց համար:
Եթէ կ՛ուզենք լաւ արդիւնք արձանագրել, պէտք է քիչ մը յաւելեալ ժամանակ տրամադրենք ճատրակին:
Լիբանանցի անձէ մը իմացանք, որ լիբանանեան տեղական վարժարան մը շաբաթական քանի մը ժամ ոչ պարտադիր դասեր յատկացուցած է ճատրակ սորվիլ փափաքող իր աշակերտներուն:
Ասիկա կը նշանակէ ուրեմն, որ մենք` հայերս, քիչ մը ուշացա՞ծ ենք…
Բնականաբար, կրթութեան նախարարութիւնը որոշած է, որ վարժարաններուն մէջ պարտադիր ձեւով պիտի դասաւանդուի ճատրակը իբրեւ դասապահ:
Սակայն պէ՞տք է սպասենք, մինչեւ որ այդ որոշումը գործադրութեան դրուի, թէ ոչ այժմէն մենք ալ մեր ժամանակէն մաս մը պէտք է տրամադրենք ճատրակի փորձերուն` լաւ արդիւնքներ ձեռք ձգելու համար:
Եթէ կ՛ուզենք Լիբանանի տարիքային ախոյեանութեան հայ ախոյեաններ տեսնել, պէտք է ճիշդ մէկ ամիս մեր փորձերը տասնապատկենք, այլապէս մեզի գերազանցել ուզողները պատրաստ են ամէն վայրկեան: